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发布时间:2014-06-17 阅读次数: 来源: 作者:

摘要:
从患者入院开始就由教育护士做好入院宣教和入院评估工作,根据评估结果制定具体的教育计划,每天深入病房一对一的采用本地方言、食物模型、教育模具、真实病例等多方面的教育方法进行有针对性的指导,逐步提高患者自我管理的意识和相关知识技能,从而达到平稳控制血糖和延缓发生并发症的目的。